Revista Chilena de Estudiantes de Medicina

La Revista Chilena de Estudiantes de Medicina (RCEM) es una revista estudiantil fundada el año 2001 y corresponde a la publicación oficial de difusión de la Academia Científica de Estudiantes de Medicina (ACEM) de la Universidad de Chile.

Corresponde a una revista de carácter científico y académico, cuya misión es promover el desarrollo de la investigación en el área de la salud y las ciencias biomédicas a través de la promulgación de conocimiento científico, por medio de la edición cuatrimestral de Artículos Originales, Reportes de Casos, Series de Casos, Revisiones Bibliográficas, y Cartas al Editor.

Asimismo, la Revista tiene por objetivo asegurar la rigurosidad científica de las publicaciones, a través de la revisión de los manuscritos por un Comité Revisor, integrado por especialistas en el área de la salud y las ciencias biomédicas.

La RCEM está dirigida a estudiantes, profesionales y académicos de disciplinas afines al área de las ciencias de la salud, tanto de la Universidad de Chile como de otras universidades, dentro y fuera de Chile, que deseen contribuir a la divulgación de nuevo conocimiento científico.

Equipo editorial

Editora en Jefe

Constanza Rojas Mella

Editor Ejecutivo

Diego Aller Acuña

Comité Editorial

Diego Carmona
Vanessa Uberuaga Gutiérrez
Vicente Tagle Terrazas
Isidora Prieto Urrutia
Catalina Erices Castillo
Sophia Álvarez Salazar
Franco Cáceres Vicuña
Nicolás Quiroz Ramos
Catalina Monardes Silva
Daniel Durán Alvarado
Camila Gómez Parraguez
Carlos García Nieto

Docente Asesor

Dr. Abraham Gajardo

Diseño Gráfico y Diagramación

Camila Palma

Revista Chilena de Estudiantes de Medicina
Facultad de Medicina
Universidad de Chile

DATOS DE INVESTIGACIÓN

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Fenómeno de atención lateralizada ante atropellos y colisiones: estudio de sexo y preferencia manual en 425 accidentes de tránsito

La injuria oxidativa en hígado y riñón de rata es atenuada a través de la modulación del CYP2E1 por el consumo de vino tinto

Los inicios de la Facultad de Medicina en el Instituto Nacional

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