Equidad y educación popular: tópicos para una nueva configuración en la intervención en Salud Pública

Loraine Cisternas García.

doi:10.5354/0718-672X.2003.72555

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Equidad y educación popular: tópicos para una nueva configuración en la intervención en Salud Pública

Autores/as

Loraine Cisternas García. Escuela de Trabajo Social, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Vol. 3 Núm. 2 (2003)

https://doi.org/10.5354/0718-672X.2003.72555

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Cómo citar

Cisternas García., L. (2003). Equidad y educación popular: tópicos para una nueva configuración en la intervención en Salud Pública. Revista Chilena De Estudiantes De Medicina, 3(2), 37–38. https://doi.org/10.5354/0718-672X.2003.72555

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