DIVINO, S. Inteligência artificial generativa no ensino superior: Diretrizes para superação dos dilemas didáticos, éticos e legais. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 6–30, 2024. DOI: 10.5354/0719-5885.2024.74070. Disponível em: https://rchdt.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/74070. Acesso em: 15 nov. 2024.