Sobre la acusación constitucional al ministro Marco Antonio Ávila, reflexión desde una perspectiva de género

Daniela  Gutiérrez Contreras

CONVOCATORIA REVISTA NOMADÍAS No. 33 2024.

Número especial sexo/disidente: A 25 años de la despenalización de la sodomía en Chile, y a 51 años de la primera protesta homosexual.

NOMADÍAS CUIR/QUEER/KUIR. Un habla política/disidente sexual para pensar el sur-sur.

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Sobre la acusación constitucional al ministro Marco Antonio Ávila, reflexión desde una perspectiva de género

Autores/as

Daniela Gutiérrez Contreras Universidad Austral de Chile

Núm. 32 (2023)

Resumen

Los debates en torno a la educación sexual e integral han sido un tema de controversia. Ideas sobre qué se enseña y quiénes tienen derecho a enseñar sobre esta materia se mantienen en espacios de discusión constante, mientras que el Estado elabora políticas públicas que intentan resolver las problemáticas que se generan dentro los establecimientos educativos. Una de las situaciones en la que se puede evidenciar esta tensión es la acusación constitucional realizada contra el ministro Marco Antonio Ávila durante junio del presente año. Este ensayo ofrece una lectura de esta problemática desde una perspectiva de género con el objetivo de visibilizar los discursos que reproducen la discriminación frente a la diversidad sexual y de género.

Palabras clave:

educación sexual, género, discriminación, discurso.

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Cómo citar

Gutiérrez Contreras, D. . (2024). Sobre la acusación constitucional al ministro Marco Antonio Ávila, reflexión desde una perspectiva de género. Nomadías, (32), 63–74. Recuperado a partir de https://rchdt.uchile.cl/index.php/NO/article/view/73641

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